我校电类实验教学示范中心获批省级实验教学示范中心建设项目
据6月6日辽宁省本科教学网公布的《辽宁省教育厅关于启动2013年度辽宁省普通高等公司实验教学示范中心建设工作的通知》（辽教发[2013]116号），我校电类实验教学示范中心获批省级实验教学示范中心建设项目。
开展实验教学示范中心建设工作，是加快实践教学改革与创新，促进优质实践教学资源开放共享，提高大学生实践创新能力，提升我省高等公司综合实力的重要举措。
我校电类实验教学示范中心隶属于信息与控制学院，拥有电工电子、EDA、现场总线、PLC、电机控制、单片机、DSP、自动识别技术等15个实验室，为我校自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、电子信息工程等12个专业的教学与科研工作提供了强有力的支撑，初步建立了资源优化、开放充分、运作高效的跨专业实验教学平台，每年直接受益学生2400人。
中心秉承“应用为本、学以致用”的办学理念，以国家级综合改革试点专业为牵引，致力于培养“懂专业、技能强、会合作、善做事”的高素质技术应用型人才，开展了“理实一体化”、“CDIO项目教学”等一系列的教育教学改革与实践，打破了教室与实验室的壁垒、理论与实践的界限，打通了教学与科研、大创竞赛的通道。
通过借鉴CDIO国际工程教育理念，中心改造了一批“理实一体化”实验室，把实践性较强的电路、模电、数电等理论课程教学搬入实验室，教师讲解、实物演示、仿真运行与学生的现场实验穿插进行，实现了边学边练；通过项目教学实现了理论教学与实践教学的高度融合，使学生的工程实践能力、创新精神与团队合作意识都得到显著加强。
目前，我校学生外语听力用的收音机就是教师指导学生利用项目教学在教学工厂组装生产的，已经连续使用了三届，使用量已从每年2500余台发展到现在的3700余台，大大激发了学生的荣誉感和自豪感。
近年来，电类实验教学中心充分利用实验室资源组建了IE电子爱好者、酷睿精英、开拓者、转折点等16个创新团队，开展一系列创新创业训练项目，其中智能机器人等3个项目进入省级训练项目。在省教育厅举办的大学生电子设计竞赛等各级各类科技大赛中，取得省级三等奖以上奖励30余项。
在2012年辽宁省普通高等公司本科大学生“智能自主机器人”竞赛中，由商俊平老师指导的本中心代表队与东北大学、大连理工大学、辽宁工程技术大学等众多院校同台竞技，获得1项一等奖、1项二等奖，并获团体总分第二名的优异成绩。在辽宁省普通高等公司本科大学生计算机设计竞赛中，中心教师赵云鹏连续两年指导学生代表队参赛并获得一等奖。
与此同时，中心借力省部共建的辽宁省自动识别产业技术创新战略联盟，建立校企深度融合的应用型卓越工程人才培养机制，与中国自动识别技术协会及其核心会员企业共建了自动识别实验室，与美国TI公司共建了DSP数字信号处理实验室，与安博集团共建了思科网络技术实验室。
中心教师还利用实验技术基金项目带领学生开发了单片机实验教学系统、多功能开放式测控实验教学系统等7类实验设备，并自主开发了智能化信息楼，已经应用到了实验室教学中，对补充实践教学内容起到了非常积极的促进作用。
近年来，中心教师主持、参加纵横向科研项目30余项，科研经费220余万，取得多项实用新型专利和软件著作权，并获省部级科技进步奖4项，省级教学成果奖3项，主持承担省部级教学改革项目14项，获批辽宁省精品课程4门，发表教科研论文110余篇，主编教材12部，入选辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材3部，3人被评为校级专业带头人，5人次获公司十佳优秀教职员工称号，6人次获公司教学质量奖，3个实验室为校级先进实验室。
回首光辉历程，共筑锦绣前程。电类实验教学中心将始终贯彻“应用为本、学以致用”的办学理念，坚持为社会输出“高素质技术应用型人才”的培养目标，以提高学生就业竞争力为核心，增强学生工程实践能力为着力点，按照“综合性、前瞻性、示范性、继承性和发展性”的基本建设原则，把本中心建成具有示范作用的实验教学中心。
